ACCIÓN EDUCATIVA DE ESPAÑA EN EL EXTERIOR

El rojo tiene un gran significado histórico en Marruecos, ya que proclama la descendencia de la  dinastía real alauí .  La estrella pentagonal representa el  sello de Salomón . Las lenguas oficiales en Marruecos son el árabe moderno estándar y el tamazight o bereber marroquí estándar (ya que incluye diversas variedades, como el tarifit o rifeño, hablado en el Rif (zona de Alhucemas y Nador). Sin embargo, hay otras dos variedades de árabe: el clásico, que se aprende en las escuelas coránicas o de enseñanza original , que va desde fundamental a la enseñanza superior, como la que se llevaba a cabo en la universidad Qarawyyin, de Fez (fundada en el 859; Marruecos "nació" en 789 con Idris I). Está considerada como la institución universitaria más antigua. La otra variedad, es el árabe marroquí o darija .  Además, tenemos el Francés, lengua de prestigio cultural y de la educación universitaria, excepto en las facultades de ciencias, donde el Inglés se ha impuesto. Con...

 E l Instituto Cervantes tiene encomendada la gestión de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera mediante su correspondiente regulación normativa. Creación del Instituto Cervantes ( Ley 7/1991 ). Reglamento del Instituto Cervantes ( Real Decreto 1526/1999 ).   RD 264/2008 ). Ley de la Acción y Servicio Exterior del Estado. Preceptos más relacionados con el Instituto Cervantes ( Ley 2/2014 ). Real Decreto 1137/2002 , modificado por  RD 264/2008 ) (DELE): Art.1 (modificado por RD 264/2008): los DELE se estructuran en 6 niveles, según el MCER: A1 (Acceso), A2 (Plataforma), B1 (Umbral), B2 (Avanzado), C1 (Dominio Operativo Eficaz) y C2 (Maestría). El IC podrá proponer otros niveles o crear otros diplomas. Los DELE son expedidos por el MEFPD y, en su nombre, por el Director del IC (art.7). Art.2. El DELE puede ser obtenido por los nacionales de Estados cuya lengua oficial no sea el español o, bajo ciertas condiciones, por nacionales de Estados donde sí lo sea. Art.3.(mo...

 1.  Centros de titularidad del Estado español (CTEE) En estos centros se imparten enseñanzas regladas del sistema educativo español de nivel no universitario, dirigidas tanto a españoles como extranjeros, y adecuándolas a las necesidades específicas del alumnado y a las exigencias del entorno socio-cultural. Vienen regulados por el  RD 1027/93 ( Sección 1ª del capítulo II: artículos 8 a 20 ).  En la actualidad son 18, distribuidos por 3 continentes (África, Europa y América) y 7 países, de los cuales se obtiene el título de Bachiller en 13 (hay 4 de Marruecos y 1 de París que no tienen Bac). : 1.1. Marruecos: 11 centros, de los cuales, 7 tienen Bac: 1. IE Melchor de Jovellanos en Alhucemas. 2. IE Juan Ramón Jiménez en Casablanca. 3. CE Luis Vives (aunque se llama Colegio es un centro integrado) en Larache. 4. IE Lope de Vega en Nador. 5. Colegio Español de Rabat  (aunque se llama Colegio es un centro integrado). 6. IE Severo Ochoa en Tánger (solo Secundaria: E...