PROYECTO INSTITUCIONAL SOBRE LOS NOBEL ESPAÑOLES: APORTACIÓN DESDE EL DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA

 

🧪 ACTIVIDADES EXPERIMENTALES Y CIENTÍFICAS

1. Taller de "neuroarte" con Cajal (con el departamento de Artes Plásticas)

  • Contexto: Cajal dibujaba neuronas con precisión y belleza científica.

  • Actividad: Crear ilustraciones propias de neuronas a mano o con tablet, inspirándose en sus dibujos. Se puede combinar con realidad aumentada o apps de neuroanatomía.

  • Extra: Exposición final estilo galería de arte científica.

2. Simulación de procesos bioquímicos con Ochoa

  • Contexto: Severo Ochoa descubrió mecanismos de la síntesis del ARN.

  • Actividad: Crear maquetas 3D (físicas o digitales) del proceso de transcripción del ADN o usar herramientas como Molecular Workbench o simuladores de Biología Molecular.

🎭 ACTIVIDADES CREATIVAS Y TEATRALES

3. Mini obra o entrevista dramatizada

  • Actividad: Recrear una entrevista ficticia a Cajal u Ochoa, como si fuesen invitados a un programa actual tipo Redes (con rigor pero estilo moderno). Para ello, se pueden ayudar de la IA, entrevistando a un Cajal virtual, cuyas respuestas las crea la IA.

  • Roles: Alumnos como entrevistadores, científicos, público, cámara, etc.

4. Podcast "Cajal vs. Ochoa"

  • Actividad: Crear un episodio donde se comparen sus vidas, descubrimientos y contextos históricos. Incluir secciones como "Sabías que...", "Mitos y verdades", etc.

  • Competencias: Oratoria, síntesis, TIC, investigación.

💡 ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DEBATE

5. Escape room científico

  • Actividad: Diseñar un escape room (físico o digital) con pruebas basadas en hitos científicos de ambos. Ejemplo: descifrar un código genético para abrir una caja o completar una sinapsis para seguir.

  • Cooperativo y gamificado.

6. Línea del tiempo comparativa (con Dpto. GH)

  • Actividad: Investigar qué estaba ocurriendo en el mundo mientras Cajal u Ochoa hacían sus descubrimientos. Relacionar ciencia, política, guerras, otros Nobel, etc.

  • Formato: Mural físico o digital con herramientas como Tiki-Toki o TimeToast.

    🎥 ACTIVIDADES AUDIOVISUALES Y DIGITALES

    7. TikToks o Reels científicos

    • Actividad: En pequeños grupos, hacer vídeos cortos divulgativos al estilo de "Cajal en 1 minuto" o "¿Quién fue Ochoa y por qué te debería importar?"

    • Creatividad + rigor + formato ágil.

    8. Videoensayo: ¿Qué haría Cajal con IA? ¿Qué relación hay entre Cajal y la IA?

    • Actividad: Reflexión crítica sobre cómo estos científicos trabajarían hoy en día con herramientas actuales. Ideal para 4º de ESO o Bachillerato.

    📚 OTRAS IDEAS PARA PROFUNDIZAR

    • "Cartas desde el laboratorio": Diario ficticio de un día en la vida de Cajal o Ochoa.

    • "Cajal y Ochoa en tu vida": Mural de aportaciones científicas que seguimos usando hoy gracias a ellos.

    • Mesa redonda: ¿Por qué hay tan pocos Nobel españoles? Debate con argumentos científicos, políticos y sociales.

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