PREGUNTAS 2025 ENTREVISTA

 1.

 

Português (Portugal): Que aspetos da sua formação melhoraria?

English: What aspects of your training would you improve?

2. 

Português (Portugal): Que perfil deve ter um professor espanhol no estrangeiro?

English: What profile should a Spanish teacher abroad have?

 

3. ¿qué  pasos debe seguir si detecta que se hace algún uso inapropiado por parte de los alumnos de ciertas páginas de internet?

Português (Portugal): Que passos deve seguir se detetar que os alunos fazem um uso inadequado de determinados sítios da Internet?

• English: What steps should you follow if you detect that students are making inappropriate use of certain websites on the Internet? 

4. 

Português (Portugal): Que instrumentos de avaliação utiliza diariamente nas suas aulas?

English: What assessment tools do you use daily in your classes?

5. 

Português (Portugal): O que nos pode dizer sobre a idiossincrasia do alumnado no IEL?

English: What can you tell us about the idiosyncrasy of students in Spanish schools in Morocco?

6. 

Português (Portugal): Sendo diretor de turma de um grupo, que medidas adotaria para atender às queixas de algumas famílias relativamente a determinados professores?

English: As the tutor of a class, what actions would you take to address complaints from some families about certain teachers?

7. 

Português (Portugal): O que mais gosta em Portugal?

English: What do you like most about Morocco?

8. 

Português (Portugal): Como criaria um ambiente digital seguro nas suas aulas?

English: How would you create a safe digital environment in your classes?

9. 

Português (Portugal): Como avaliaria o plano de melhoria dos resultados e o plano de transição?

English: How would you evaluate the results improvement plan and the transition plan?

10. 

• Português (Portugal): Fale-nos sobre a sua formação passada e futura.
• English: Tell us about your past and future training. 

11. Português:

Que utilização deve ser feita das TIC e das redes sociais na sala de aula no IEL e num centro espanhol em Marrocos?

English:

How should ICT and social media be used in the classroom at the IEL and in a Spanish school in Morocco?

12. Português:

Como atuaria com um aluno que não fala bem o espanhol?

English:

How would you work with a student who does not speak Spanish well?

13. Português:

Como deve ser coordenada a IA entre os diferentes departamentos?

English:

How should AI be coordinated between different departments?

14. Português:

Como se trataria o bullying a nível de escola?

English:

How would bullying be addressed at the school level?

15. Português:

Que estratégia utilizaria para adaptar as atividades aos diferentes níveis?

English:

What strategy would you use to adapt the activities to different levels?

16. Português:

Quais problemas podem surgir com as interferências linguísticas e como você agiria diante delas?

English:

What problems can arise with linguistic interference, and how would you act in response to them?

17.Português:

Por que escolheu Lisboa em primeiro lugar e Casablanca em segundo?

English:

Why did you choose Lisbon in first place and Casablanca in second?

18. Português:

Quais traços culturais locais você destacaria?

English:

What local cultural features would you highlight?

19. Português:

Você pode esclarecer como aplicaria o DUA em suas aulas de biologia?

English:

Can you clarify how you would apply UDL in your biology classes?

20. Português:

Quais motivos você tem para se candidatar às vagas em Lisboa e Casablanca?

English:

What reasons do you have for applying to the positions in Lisbon and Casablanca?

21. Português:

Dê-nos alguns exemplos de atividades realizadas com IA na sua aula de biologia e mais alguns exemplos de metodologias empregadas nas suas aulas.

English:

Give us a couple of examples of activities done with AI in your biology class and another couple of examples of methodologies used in your classes.

22. Português:

Você já trabalhou em uma escola espanhola no exterior?

English:

Have you ever worked in a Spanish school abroad?

23. Português:

Como trabalharia na sala de aula a competitividade positiva?

English:

How would you work on positive competitiveness in the classroom?

24. Português:

Quais ferramentas de IA aplicar na sala de aula?

English:

What AI tools would you apply in the classroom?

Ignite Copilot for Education hace referencia a las capacidades educativas específicas basadas en IA que Microsoft ha desarrollado para el ámbito escolar, facilitando la planificación, la evaluación y la personalización del aprendizaje en un entorno seguro.

Ignite Copilot for Education está concebido principalmente como una herramienta de apoyo al docente. Facilita la planificación, la evaluación y la personalización del aprendizaje. Aunque existen aplicaciones de IA dirigidas al alumnado, en este caso su valor principal reside en potenciar la labor del profesor, permitiéndole dedicar más tiempo a la enseñanza y al acompañamiento individual.

Ninguna IA es segura por arte de magia. Conviene:

• No introducir datos personales innecesarios.
• Anonimizar información del alumnado.
• Revisar siempre las respuestas generadas.
• Formar al profesorado en uso responsable.
• Aplicar las políticas digitales del centro.

La mejor ciberseguridad sigue estando entre la silla y el teclado.

---

Aplicación práctica en Biología

Podrías usarla con tranquilidad para:

• Crear materiales didácticos.
• Diseñar evaluaciones.
• Analizar resultados agregados.
• Adaptar actividades.

Evitaría, en cambio, introducir:

• Nombres completos del alumnado.
• Informes individualizados con datos sensibles.
• Información médica o familiar.

25. Português:

O que é que mais gosta no sistema educativo português e no marroquino?

English:

What do you like most about the Portuguese and Moroccan education systems?

26. Português:

Que semelhanças e diferenças há entre os dois centros a que se candidatou?

English:

What similarities and differences are there between the two schools you applied to?

27. Português:

Qual é a função do coordenador de formação no centro?

English:

What is the role of the training coordinator in the school?

28. Português:

Quais são os momentos críticos de um professor num centro de titularidade espanhola no estrangeiro?

English:

What are the critical moments for a teacher in a Spanish-owned school abroad?

29. Português: Como você gere a aula se há muitos alunos disruptivos?

Inglés: How do you manage the class if there are many disruptive students?

30. Português: Em que se diferencia a representação institucional num centro de titularidade espanhola no exterior e noutros programas da ação educativa espanhola?

Inglês: How does institutional representation differ in a Spanish-owned school abroad compared to other programs of Spanish educational action?

31. Português: O que é que o departamento de biologia aportaria ao plano leitor?

Inglés: What would the biology department contribute to the reading plan?

32. Português: Como seria a sua adaptação ao país escolhido?

Inglés: How would your adaptation be to the chosen country?

33. Português: No bacharelado, o horário de tutorias dos alunos é no horário letivo?

Inglés: Is the tutorial schedule for students during the school hours in the high school?

34. Português: Enumere os três princípios do DUA.

Inglés: Enumerate the three principles of UDL.

Português: Quem leva a cabo o plano de convivência?

Inglés: Who carries out the coexistence plan?

35. Português: Você usa, na sua prática diária, recursos educativos abertos?

Inglés: Do you use open educational resources in your daily practice?

36. Português: O que faria para melhorar a participação das famílias no centro?

Inglés: What would you do to improve family engagement in the school?

37. Português: Que processo se segue num protocolo de assédio numa escola espanhola?

Inglés: What process is followed in a bullying protocol in a Spanish school?

38. Português: O que gostou do colégio espanhol quando chegou a Rabat?

Inglés: What did you like about the Spanish school when you arrived in Rabat?

39. Português: Você já falou de situações de aprendizagem interdisciplinares com o departamento de tecnologia. Como se coordenaria com eles para avaliar a competência digital do aluno?

Inglés: You mentioned interdisciplinary learning situations with the technology department. How would you coordinate with them to assess the students' digital competence?

40. Português: Como se estabelece a coordenação entre departamentos para aplicar metodologias relacionadas com a IA num centro espanhol no estrangeiro?

Inglés: How is coordination established between departments to apply AI-related methodologies in a Spanish school abroad?

41. Português: Que dificuldades pode ter na integração da ação educativa espanhola ao chegar ao Instituto de Lisboa?

Inglés: What difficulties might there be in integrating the Spanish educational action upon arriving at the Lisbon institute?

42. Português: Onde e como aprendeu português?

Inglés: Where and how did you learn English?

43. Português: Como trabalharia os aspectos éticos da IA com os estudantes do bacharelado?

Inglés: How would you work on the ethical aspects of AI with the high school students?

42. Português: Como é o sistema educativo em Portugal?

Inglés: What is the educational system like in Morocco?

43. Português: Fale-nos sobre os diferentes programas da ação educativa espanhola no estrangeiro.

Inglés: Tell us about the different programs of the Spanish educational action abroad.

44. Português: O que faria em caso de bullying?

Inglés: What would you do in the case of bullying?

45. Português: Dê-nos alguns exemplos de eLEO e de Vejo em espanhol.

Inglés: Give us some examples of eLeo  and I see in Spanish.

46. Português: Quais elementos da cultura portuguesa ou marroquina destacaria?

Inglés: What elements of Portuguese or Moroccan culture would you highlight?

47. Português: Indique um par de atividades concretas para fomentar a interculturalidade.

Inglés: Suggest a couple of specific activities to promote interculturality.

48. Português: Como melhoraria a expressão oral dos alunos através da IA?

Inglés: How would you improve students' oral expression using AI?

49. Português: Por que devemos dar a vaga em Lisboa?

Inglés: Why should we give the position to Casablanca?